结构性思维

结构性思维(陈老师)课程介绍：

课程描述：
    《结构性思维》课程的基本原则和思想来源于芭芭拉•明托女士经久不衰的经典畅销商业管理书籍《金字塔原理》，通过讲解结构性思维的特点，强化学员的逻辑思维，提高学员思考与表达的能力。通过结构性思维的训练，可以使我们的隐性思维显性化，显性思维工具化，使正确的思路和结果可识别、可传承！

课程目标：
通过本课程的学习，学员将能够：
 ◇ 能力提升：让员工学会思考、善于思考、享受思考为工作带来的成就感
 ◇ 管理提升：使企业形成统一的思维、语言、交流和行为标准，提高企业效率
 ◇ 经验沉淀：促进企业稳定的、零散的经验梳理，让企业经验可传承、可复制

授课形式：
知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

课程大纲：

单元一  构建结构性思维
 ◇ 结构性思维的四个基本特点
1. 结论先行
2. 上下对应
3. 分类清楚
4. 排序逻辑
 ◇ 结构性思维接受信息的四个步骤
1. 识别：识别信息中的事实与个人观点或判断
2. 对应：找到事实与观点的对应关系
3. 结构：画出结构性关系图
4. 表达：概括主题句，引出纵向＆横向结构的涵义

单元二  纵向的回答/概括式结构
 ◇ 自上而下的疑问回答式
1. 确定主要问题
2. 写出对该问题的回答
 ◇ 自下而上的概括总结式
1. 确保严格的上下对应
2. 关注文字涵义
3. 改变语音、改变世界
4. 结构性思维的范围不仅限于商业环境

单元三  横向的演绎与归纳逻辑结构
 ◇ 演绎论证结构
1. 演绎论证的定义
2. 演绎的两种形式
 ◇ 归纳论证结构
1. 归纳论证的定义
2. 归纳的常见形式
3. 排序的三个标准
4. 分类的MECE原则
 ◇ 归纳与演绎的转换
1. 演绎与归纳的推理过程对比
2. 演绎论证的利弊
3. 归纳论证的利弊

单元四   序言的讲故事结构
 ◇ 序言结构的基本要素
四要素
 ◇ 常见的序言模式
三种变形

讲师介绍：陈老师
管理和效能实战专家
组织咨询顾问
陈老师从事企业大学运营、人才发展与培训逾15年，曾任500强跨国公司培训高管，是国内首批通过国家注册的企业培训师。在班组长技能提升、个人效能的增强、基于工作任务课程设计开发，企业培训体系的建立、企业内部讲师队伍的组建和培养有丰富的实践经验。
陈老师授课风格互动性强、极富感染力，理论讲解与实战案例以及体验活动相结合，以实用性为目标，注重学员需求、尊重学员感受，广受学员好评。
专业背景：
 ◇ 15年培训生涯
 ◇ 8年授课研发
 ◇ 5年生产管理
 ◇ IPTA国际职业培训师
 ◇ 国家注册企业培训师
 ◇ 政府培训送企业讲师
 ◇ 中国培训杂志封面人物
擅长领域：
精品课程：
 ◇ 班组长技能提升系列课程
    从执行到管理-新任班组长快速胜任训练营
    从优秀到卓越-班组长全技能提升训练
    提升团队学习力-如何带领读书会
 ◇ TTT培训培训师Trian the trainer系列课程
    课程设计与开发
    培训师授课技巧
    团建工作坊设计
 ◇ 个人效能系列课

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