教学案例设计与开发

教学案例设计与开发(唐平、尚峰)课程介绍：

方案说明：
    案例教学法是围绕一定培训目的把实际中真实的情景加以典型化处理，形成供学员思考分析和决断的案例，并通过独立研究和相互讨论的方式来提高学员的分析问题和解决问题的能力的一种方法。
    应用案例教学法，将企业原型实践开发成案例课程，让内训更有针对性。同时，贴近业务的案例，实现复盘项目、复制成功的作用，从培训到绩效迈出关键一步。随着众多知名企业大学开始应用这种全新而有效的培训形式，企业案例教学法正在成为内训工作新亮点。
    行动式案例开发课程，汇聚企业业务专家、优秀撰稿人、教学设计人员的力量与智慧，以体验式学习和实操演练为主体形式，着力开发企业微案例和配套材料，应用于企业教育培训、主题研讨和推广活动中。

授课形式
案例体验课、挑战任务、小组研讨、现场演练

课程安排
案例教学：我们的引导师会根据组织实际案例为主线，为将来分享案例的内训师，传授如何在企业每部进行案例教学。
微案例编写：可以通过现场工作坊的方式，组织相关部门的业务专家们，通过两天的工作坊，萃取案例和编写案例。

课程时长
三天两晚

课程安排

课前作业：甄选企业原型素材，撰写企业微案例初稿

模块一：认识案例教学
1、案例教学简介
2、案例教学在国际上的应用
3、案例教学与企业内部知识积累
4、企业微案例与内训教学

模块二：案例写作及案例教学的优势
1、教学过程学员参与度高
2、知识技能掌握度高
3、与管理实践相关度高
4、与本企业实际情况相符
5、企业内部知识储备
6、企业内部知识传播
7、企业形象宣传
8、企业人才储备

模块三：案例开发流程
1、确定教学目的
2、选取案例素材
3、确定资源来源
4、整理案例素材
5、案例框架设计
6、案例内容开发
7、开发教学笔记
8、试用与修改
9、案例发布

模块四：案例设计技巧
1、资料收集
2、访谈技巧
3、关键事件法
4、案例结构
5、教学笔记
练习：现有企业案例点评

模块五：案例教学流程
1、案例选择与研讨主题设计
2、案例教学准备
A-硬件设施准备
B-板书设计技巧
C-调动课堂讨论
D-善用教学笔记
练习：案例教学点评

模块六：企业案例库入库管理
1、案例库的架构设计
2、案例库的模块内容
3、案例库的持续建设
4、发挥案例库的价值

适用场景
复盘企业重大项目或关键事件
将个人经验提炼形成组织知识
贴近业务和岗位实际开展培训

案例开发实施流程：
 

案例开发项目成果

 

培训师介绍：

唐平 老师

资历介绍：
清华大学研究院、中国人民大学MBA班、暨南大学管理学院合作讲师
广州市政府培训中心特聘讲师、广州亚运会组委会、世界大学生运动会（深圳）组委会特聘讲师。专注领域：培训师进阶成长、中高层管理者管理技能提升
讲师经历：
同一课题在同一企业被回购3次以上5次以下的有24家，同一课题在同一企业被回2次以上3次以下的有71家-数据截止2012年12月31日。
，授课总天数1013天，共590期（含1天，2天，3天版）授训学员30000人（含公开课，部分大班），培训专兼职培训师15000以上，其中有20余名成长为职业讲师。（2014年未统计）
主讲课程：
《猫计划-TTT》《七步成诗-课程开发》《教学案例设计与开发》

尚峰 老师

资历介绍：
曾担任深圳华为全球巡讲讲师、拉美区域首席培训师、华为内部培训师指导顾问、华为大学通用技能课程开发负责人、EAP企业员工心理援助顾问、PMP项目管理资格、国际培训协会职业培训师资格，多家电视及电台特邀专家主持。
讲师经历：
几年来持续为移动、电信、联通等通信业、银行金融及500强各大名企授课，口碑颇佳，持续受到客户亲点邀约培训授课，曾为多家合作咨询公司授课天数和授课绝对满意度名列前茅的御用讲师，亦为合作咨询公司合作过的性价比和职业化程度极高的金牌讲师。课程内容秉承实用性、课程设计力求新颖性、课程效果追求长效性。
主讲课程：
《内训师培训系列品牌课程》《课程开发》《快乐工作 柔软心灵》

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