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部属培育与激励

部属培育与激励课程[课程简介]:◇ 增进学员对部属培育的正确认知与有效教导部属的技巧,有效提升部属的工作绩效 ◇ 认识企业教练法和员工辅导在企业管理的作用和意义,明确自己在团队中应该扮演的角色,明确个人的优势,以及以积极的心态投入团队工作 ◇ 完成从以“事”为中心传统管理思维向以“人”为中心的教练思维的转换,掌握企业教练的基本能力,有效地开展教练对话工作 ◇ 直接领悟实际中对下属的有效激励的具体方法和策略 ◇ 激发员工合作意识,消除团队内部及团队间的排斥,打造成为团队事业的驱动力 …… ...

【时间地点】 2019年5月24-25日 杭州
【培训讲师】 王一恒
【参加对象】 新晋升经理、主管
【参加费用】 ¥3800元/人 
【会务组织】 森涛培训网(www.stpxw.com).广州三策企业管理咨询有限公司
【咨询电话】 020-34071250;020-34071978(提前报名可享受更多优惠)
【联 系 人】 庞先生,邓小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在线 QQ 】 568499978 培训课纲 课纲下载    
【温馨提示】 本课程可引进到企业内部培训,欢迎来电预约!
培训关键词:部属培育培训,部属激励培训

部属培育与激励(王一恒)课程介绍:

课程目标
 ◇ 增进学员对部属培育的正确认知与有效教导部属的技巧,有效提升部属的工作绩效
 ◇ 认识企业教练法和员工辅导在企业管理的作用和意义,明确自己在团队中应该扮演的角色,明确个人的优势,以及以积极的心态投入团队工作
 ◇ 完成从以“事”为中心传统管理思维向以“人”为中心的教练思维的转换,掌握企业教练的基本能力,有效地开展教练对话工作
 ◇ 直接领悟实际中对下属的有效激励的具体方法和策略
 ◇ 激发员工合作意识,消除团队内部及团队间的排斥,打造成为团队事业的驱动力
 ◇ 了解高绩效团队的特征
 ◇ 学会优秀管理者的基本心态,领导者自我修炼技巧
 ◇ 掌握团队建设的原则、程序和方法
 ◇ 掌握有效运行高绩效团队的方法、工具、技巧
 ◇ 掌握有效提升团队领导能力的技巧  
 ◇ 高效管理团队,降低企业组织成本,有利于组织发展
 ◇ 通过大量演练认识自己的影响能力现状、发现改进空间,制定改进计划
 ◇ 学习团队激励与沟通的技巧

课程大纲 

第一部分:部属培育与激励
 
一、管理者的核心职责
 ◇ 设定目标
 ◇ 工作委派
 ◇ 沟通激励
 ◇ 业绩评估
 ◇ 培养和发展员工

二、如何传:让下属跑起来——部署培育
 ■ 为什么要传帮带
 ◇ 新老员工的心态
 ◇ 什么是部属培育教导
 ◇ 为什么要培育与教导部属
 ■ 怎样传
——员工绩效方程式=F(知、愿、能、行)
 ◇ 培养下属的责任
 ◇ 掌握培育的要点
 ◇ 新近人员的教导
 ◇ 工作教导的时机
 ◇ 建立正确的工作指导
 ◇ 塑造启发性坏境
 ■ 有效辅导六步骤
 ◇ 什么是辅导
 ◇ 什么情况需要辅导
 ◇ 辅导流程
 ◇ 训练四部曲
 ◇ 工作教导的步骤与要领   
 ◇ 案例学习:鹰的训练课程
 ◇ 视频案例:如何辅导下属

三、如何帮:绩效辅导与改善
 ■ 员工绩效低下原因剖析
 ■ 绩效管理系统与工具
 ■ 绩效管理生命线:绩效反馈
 ◇ 通过绩效管理反馈需要解决的问题
 ◇ 如何进行绩效面谈
 ◇ 视频案例:因人而异
 ■ 升华:绩效改进
 ◇ 员工绩效改进流程  
 ◇ 绩效改进方法
 ◇ 制定绩效改进计划有讲清它的基本原理

四、怎么带:成就下属成就自我
 ■ 诊断员工发展的四个层次
 ◇ 练习:诊断员工的发展层次
 ◇ 影响员工成熟度的两个因素
 ◇ 员工发展的四个层次分析
 ■ 如何改进我们的领导风格?
 ◇ 问题测试:领导风格的自我测试
 ■ 弹性使用四种不同的领导方式
 ◇ 领导者的两种行为
      讲师点评:你的领导风格的优缺点
 ◇ 四种不同的领导方式
 ◇ 对不同的人运用不同的领导方式
 ■ 对相同的人运用不同的领导方式
 ◇ 领导与下属建立伙伴关系
 ◇ 视频案例:不同的槌敲不同的鼓

五、如何让下属充满干劲与激情?
 ■ 激励新认知
 ◇ 激励的最新定义
 ◇ 人性与人心的博弈
 ◇ 思考2大问题:
      员工为什么在本公司工作
      员工为什么在本公司努力工作
 ◇ 员工工作消极的的典型原因
      结果不公平:不一定是因为外面的月亮圆,而是家里的月饼分得不均,能否进一步优化绩效和薪酬的匹配?
      程序不公平:盛行小圈子,帮派林立,有法不依,到底是谁在破坏规则?
      互动不公平:员工得不到应有的尊重和信任,缺乏成就感,管理者是否在"说人话、做人事"?
 ■ 新经济年代以人为本的激励思维
 ◇ 优秀人才跳槽的十大原因
      你没有释放他们的热情
      你没有挑战他们的智慧
      你没有激发他们的创造力
      你没有发挥他们的才能
      你没有给他们发言权
      你并不关心他们
      你领导不力
      你没有认可他们的贡献
      你没有增加他们的责任
      你没有实现自己的承诺…
 ◇ 思考:必须了解的员工4大核心需求
      尊重人的人格
      肯定人的优势
      服务人的需要
      开发人的潜能
 ■ 中高层经理激励下属的4级台阶
 ◇ 我的收获——大本营
      我知道对我工作的要求吗?
      我有做好我的工作所需要的材料和设备吗?
      我每天有机会做我擅长做的事吗?
 ◇ 我的奉献——一号营地
      在过去7天里,我因工作出色而受到表扬吗?
      我觉得我的主管或同事关心我的个人情况吗?
      工作单位有人鼓励我的发展吗?
 ◇ 我的归属——二号营地
      在工作中,我觉得我的意见受到重视吗?
      公司的使命使我觉的我的工作重要吗?
      我的同事们致力于高质量的工作吗?
 ◇ 我的成长——三号营地
      我在工作单位有一个最要好的朋友吗?
      在过去六个月里,有人和我谈我的进步吗?
      过去一年里,我在工作中有机会学习和成长吗?
      公司的领导对我很尊重
      我对公司未来的经济状况充满信心
      公司的领导令我对未来充满热情
 ◇ 亮点实操:
      点燃员工激情的8种方法
      经营员工幸福感的6种策略
      中国管理者非物质激励最行之有效激励员工的20种方法

第二部分:引导工作坊(II)-建设高效团队

一、高绩效团队的真解
 ■ 如何理解“团队”
 ■ 团队管理的新解码(互动案例解析)
 ■ 带动团队活动的三角形模型(案例:王主管的困惑)
 ■ 高绩效团队的8个特征
 ◇ 明确的目标 (目标从哪里来?企业目标和个人目标如何统一?)       
 ◇ 相互信任(信任的基础是什么?如何建立?)       
 ◇ 关心、帮助每个人(从哪些方面着手才是最有效的?)       
 ◇ 沟通良好(如何才能有效的沟通?)       
 ◇ 分工与协作(在具体工作中如何操作?)       
 ◇ 合理的激励(没有足够的条件怎么办?)       
 ◇ 合理、完善的制度(制度目前不合理怎么办?)       
 ◇ 融洽的团队气氛 (用什么方法培养良好的工作气氛?)    
 ◇ 案例分析、讨论:王主管的团队怎么了?

 二、高绩效团队之目标管理
 ■ 建立团队的共同愿景与共享愿景
 ◇ 优秀的愿景模型:树立团队的愿景与使命
      练习:团队愿景与使命分析
 ◇ 勋章与鲜花管理
 ■ 建立团队的共同目标
 ◇ 共同目标的要素:SMART-AS
 ◇ 目标制定与下达(目标的愿景化、目标的共享化、目标的承诺化、奖惩化)
      案例研讨:部属认为你的目标下达的不合理或不公平怎么办?
      模拟演练:团队上中下互动目标制定演练
 ■ 如何确保目标百分之百执行
 ■ 用PDCA建立团队管理系统
 ◇ 什么是计划
 ◇ 制定有效计划的7大步骤
 ◇ 什么是执行
 ◇ 执行力的内涵
 ◇ 控制的本质
 ◇ 事前、事中、事后的工具与原则
 ◇ 总结的思考要点
      小组互动演练:实际工作改善问题PDCA演练
      上午总结和思考

三、高效领导力与员工识别
 ■ 变革时代与新经济下,到底需要管理还是领导
 ■ 领导力可以学习吗?
 ■ 领导者/管理者/执行者的区分
 ■ 领导分解“领”与“导”
 ◇ 老子曰:太上,下不知有之。其次,亲而誉之。其次,畏之。其次,侮之。
 ■ “领”代表刚性、阳,“导”代表柔性、阴
 ■ “导”:5+1模式
 ◇ 案例学员演绎互动:ABC的故事
 ◇ 结论:领导者——引导+疏导+教导+督导+激导=员工悟道
 ■ 如何识别绩效差的员工
 ◇ 缺乏热情
 ◇ 不思进取
 ◇ 不善沟通
 ◇ 思维单一
 ■ 低绩效员工的3C管理法则
 ◇ 交谈
 ◇ 指导
 ◇ 解聘

四、高质团队文化打造
 ■ 清晰的战略
 ■ 开放的文化
 ■ 沟通通道
 ■ 组织能力
 ■ 狼性团队组建,八大场要打造
 ◇ 形象场(个人形象和环境文化)
 ◇ 作风场(雷厉风行的执行文化)
 ◇ 执行场(指哪打哪的执行惯性)
 ◇ PK 场  (乐于竞争的狼性文化)
 ◇ 欢乐场(开心工作、快乐成长的团队活动)
 ◇ 监督场(不困按于情和位的立场监督)
 ◇ 公平场(有为有位、无为让位)
 ◇ 团结场(感恩、珍惜、敬畏团队)
 ◇ 现场研讨:基于当下自己的团队应如何打造8个场

讲师介绍:王一恒

实战企业管理培训师、中层培育专家
 
资历背景
 ◇ 清华大学工商班、清华大学财经班、上海复旦经管班、香港财经学院、山东财经大学、华中科技大学、西
南财经大学、中山大学、南京理工大学等国内著名大学的经理人课题主讲专家,中国企业家协会,陕西企
业家协会、宁波企业家协会等国务院企业扶持项目特邀专家,致力于人力资源开发与中层问题领域的研究
和解决。
 ◇ 曾为英特尔、西门子、日立、奇瑞、蒙牛、伊利、北车、南车、国药、三九、中美史克、富力地产等国内
顶尖企业提供培训咨询服务,高度的专业和专注使一恒老师赢得了各界人士的一致好评。一恒老师曾任浙
江钱江集团人力资源经理、中外合资上海画佳电子常务副总,负责全面运作和人员选拔,后投资创办实业
和外贸制造公司从事领导管理工作,任职期间并进修了管理学硕士,有深厚的理论功底和丰富的实战经验。
授课风格
实战本色:15年职场实战经验,从执行层到决策层,坐在老板位置看中层,领导是怎么想的?站在中层位置看自己,是应该如何做?直接解决职场工作中的各种困惑与疑难,以西方的管理思维为基调,用中国的智慧为延伸
激情互动:结合中国人心理特质,糅合新颖刺激的活动与游戏、深刻警醒的寓言故事、小组讨论、角色扮演、案例分析、脑力激荡等多种先进训练手法,激情幽默、互动体验,让学员通过切身体验和领悟主动学习,从而牢固掌握训练知识与技能点
授课经验
中石化、国家电网、中国移动通信、农业银行、中国银行、中南电力、英特尔、中信银行、中国电信、住商肥料(日企住友商事)、河北钢铁集团、中粮集团、交通银行、渣打银行、诺基亚、清华大学继续教育学院、清华大学工商班、清华大学财经班、上海复旦经管班、香港财经学院、华中科技大学、西南财经大学、中山大学、南京理工大学、山东财经大学、杭州财经大学、香港总裁研修班、贵州省国际国内关系公共协会、苏州企业局、陕西省中小企业局、宁波企业局、杭州城市规划设计、如东县住房和城乡建设局……


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