课程背景:
解决创新靠“悟”、靠“天分”的时代;创意≠创新!成功的创新不是灵光一现的创意,而是深思熟虑理性地选择不同的创新形式。本课程通过流程化工具,不但让学员学会创意,并能够将创意进行处理,减少试错风险。
请学员带着工作课题加入培训,边学边应用,使课程价值与工作联结更紧密;本课程进行全面升级,融入当前大家关注的O2O/跨界/变革管理,站在更高的角度看“创新”
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:各级管理者,产品设计、市场销售、文案策划、客服等需要开拓思路的人员
课程大纲
第一讲:走近创新
本章目的:理解什么是创新?以及创新所要规避的十大陷阱,与要遵循的四大核心原则,提升创新的成功率
1. 创新思维的定义与意义
2. 创新的十大杀手
3. 成功创新的四大核心原则
1)培育企业创新文化
2)围绕用户体验进行创新
3)系统化看待创新
4)采用严格的创新流程
第二讲:创新目标
本章目的:从漫无目的的创新空谈中,建立关注,训练学员把注意力先集中在一个点,这个点将是后续创意的起点
一、创新起跑线——创新目标的作用
案例:《达芬奇密码》的启示
1. 创新的根本起点
二、创新起跑线——目标锁定技巧
1. 关注时机
2. 关注范围
3. 关注目标
4. 明确意图
目标太大如何分解:问题再定义
综合练习:第一步——定位创新课题
第三讲:创意产生
本章目的:创意产生从两个维度出发:纵向讲创意方法的应用,深入落地;横向讲创意广度的选择和搭配,成功创新企业往往不是一点上的创意成功,而是组合上的成功
一、创新的3P原则
二、创意深度:创意产生的四种方法
1. 无中生有
2. 创意裂变
3. 自我挑战
4. 激发运动
综合活动:“创新课题”创意大PK
三、创意广度:创新生成的十大维度
1. 盈利模式
2. 网络
3. 结构
4. 流程
5. 产品表现
6. 产品系统
7. 服务
8. 渠道
9. 品牌
10. 客户交互
综合活动:“创新维度”检查单
第四讲:创意处理
本章目的:创新和试错天生就是孪生兄弟,市场竞争很难容许任何企业包容类似于“爱迪生999次失败”,要将创意进行处理,减少试错风险,并建立保护创新的长效机制
一、创意处理
1. 打破“非黑即白”的禁锢
2. 平行思维的优势
1)避免“盲人摸象”
2)避免对抗性思维
3)看清事物的全貌
4)保护创意的种子
3. 系统思维工具:六顶思考帽
示范练习:六帽的应用方法及注意事项s
阶梯活动:对创意大PK内容进行创意处理
二、建立长效机制
1. 组织合理资源
2. 成功监管项目
3. 有效控制风险
4. 准确测量质量
5. 实现价值回报
落地工具:
1. 《问题再定义》工具模版
2. 《创意方法》工具模版
3. 《创意维度》检查单s
4. 《水平思维》工具模版
白瑛老师 企业学习产品开发专家
TTT职业培训师标准教程授权导师
创新思维体系标准教程授权导师
企业绩效改进师
美国培训与发展协会(ASTD)会员
国家二级心理咨询师
国家一级企业人力资源管理师
中国移动移动管院特聘讲师
曾任:中国移动集团级培训师
曾任:中国移动管理学院综合管理教研组副组长
白瑛老师拥有16年职业讲师授课经验,2014年至2018年平均每年授课天数150天左右;服务客户以通讯、银行、电力、烟草、大型集团公司、互联网公司等行业为主,授课16年内训场次达1200多场,公开课每年达30多场,受训学员超10万人,课程来0投诉,课程好评率高达98%;多次获得客户返聘
授课风格:
课程侧重于实战,通过有效的互动、引导,激发学员的参与度。使学员在培训结束时最大程度的达成培训目的,提升企业培训投资回报。课程按照2/7/1原理以实战为主;培训与教练技术的融合。重点关注培训前、中、后三阶段配合,训前包括专属课前调查问卷、本课程预习材料;训后有行动计划及相关评估方案;最大程度的保障学习效果的达成。
经典案例:
北京机场,郑州机场,深圳机场,海南机场,郑州机场 内训师队伍建设《TTT全面授课技巧、TTT全流程课程开发、培训培训管理者TTM》各3期9天
广州工商银行,长沙中国建行银行,深圳招商银行,《TTT全面授课技巧、TTT全流程课程开发》各4期8天
珠海企业家公开课《TTT全面授课技巧、TTT全流程课程开发、培训培训管理者TTM》6期12天,深圳人力资源机构公开课《TTT全面授课技巧、TTT全流程课程开发》8期16天
广州移动,深圳移动,珠海移动,北京移动等《TTT全面授课技巧、TTT全流程课程开发、培训培训管理者TTM》连续6年长期首选合作老师,通讯管院首批老师
2019年精品课程:
初 阶 《TTT系列:全面授课技能训练》 2天/12H
《TTT系列:精准呈现--PPT设计与制作》 2天/12H
中 阶 《TTT系列:全流程课程开发训练》 2天/12H
《TTT系列:基于五星教学的微课开发》 2天/12H
高 阶 《TTT系列:培训培训管理者TTM》 2天/12H
《TTT系列:培训需求设计与分析》 2天/12H
思 维 《创新思维技术》 2天/12H
《思维导图在职场中的应用》 2天/12H