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领导者的七种效能思维与行为,方明内训课程


培训讲师方明 培训方式讲师面授课程时长两天,每天6小时,常规时间安排为09:00-12:00,14:00-17:00
课程预约020-34071250;13378458028(可加微信)培训课纲 课纲下载
培训关键词:领导者培训

《领导者的七种效能思维与行为》课纲内容:

课程背景:
    在充满变化的“白水世界”中,每个人都需要扮演好自己这条航船上的领导者。面对机遇和挑战,我们需要在认知底层构建一个行之有效的思维操作系统,并以此来影响自己持续做出正确的行为。《领导者的七种效能思维与行为》课程为您化繁为简,搭建理论与实践的桥梁,通过两天的学习,帮助您构建自己的系统升级方案。
    本课程创造性地设计了达成自我效能成长目标的方法论,是个人迈向领导者的效能思维与行为的基础。通过两天的学习与研讨,每一位参与者将深入理解效能思维的精髓,并在行为上找到自己的实践落脚点,由内而外开始践行效能人生。
    本课程的理论来源于领导力与组织发展前沿研究,致力于在科学理论框架支持下,向参与者传授一个简洁的个人效能操作系统,让每一位领导者能学以致用,在课程中找到自己的思维升级点和培训后的行动指南,以便能运用该方法论在工作和生活中发挥积极持久的影响。
    本课程是世界五百强公司管理人员和骨干员工的必修课程,其开展方式极具互动性,充分运用多种有效且广受成年人欢迎的教学方法,例如:团队促动,角色扮演,示范演练,小组研讨,视频教学,头脑风暴等。我们致力于让所有参与者在体验中学习,在快乐中思考,在分享中成长。

课程目标:
● 重新认知何为效能思维与行为,脱口而出效能成长的三阶段与三部曲;
● 使用操之在我,展望未来,落地生根三种思维与行为突破个人成长瓶颈;
● 使用互信互赖,相互理解,同心协力三种思维与行为突破关系成长瓶颈;
● 使用平衡精进的思维与行为实现效能倍增;

课程安排:
课程时间:两天,每天6小时,常规时间安排为09:00-12:00,14:00-17:00
课程对象:高层管理者,中层管理者,基层管理者,骨干型员工
课程风格:幽默风趣,深入浅出,逻辑性强,化繁为简,前瞻性强,实战演练,落地为先
课程方式:游戏导入,案例研讨,角色扮演,示范演练,小组讨论,视频教学,头脑风暴
参训人数:30人以内
课程工具:
工具一:操之在我反思图
工具二:展望未来规划图
工具三:落地生根设计图
工具四:互信互赖反思图
工具五:相互理解规划图
工具六:同心协力设计图
工具七:平衡精进投资图

学习过程:
课前:请学员收听预习音频,看看阅读材料,完成自我测试;
课中:讲解促动,帮助学员消化理解,深度关联自我成长目标;
课后:请学员收听巩固音频,写反思报告,完成践行心得报告;

课程大纲

开场简介:课程简述,理论来源,白水世界

第一讲:效能思维与行为
一、理论学习:效能思维循环圈
体验活动:超级逢七过
1. 效能与效率
2. 效能,思维,行为,习惯,结果
反思研讨:我们的现状与突破
二、理论学习:重塑思维与行为
视频:重燃希望
1. 识别与打破惯性思维
2. 重塑思维,再造习惯
体验活动:左右互搏
三、理论学习:效能成长三阶段
视频:化被动为主动
1. 效能成长三阶段
2. 效能成长三部曲
学员练习:画出三阶段与三部曲
体验活动:挑战二十二
理论学习:操之在我,展望未来,同心协力的系统关联
学员反思:选择自由的高低程度

第二讲:操之在我
一、效能思维
1. 每个人都有选择的自由
2. 对自己的选择做出担当
3. 担当能扩大选择的自由
反思研讨:双人采访
二、效能行为
1. 识别两种选择:操之在我与受制于人
2. 锻炼四种思维能力
3. 做出操之在我的选择
反思研讨:我的担当

第三讲:展望未来
一、效能思维
1. 思维创造先,行为创造后
2. 思维无边界,行为有分寸
3. 要立足现在,要憧憬未来
反思研讨:找到我的想象力
二、效能行为
1. 畅想愿景
2. 探询使命
3. 认清角色
反思研讨:Be,Do,Have

第四讲:落地生根
一、效能思维
1. 持久的效能来自重大关系的平衡
2. 落地执行前与重大关系达成共识
3. 用自律的行动换得的自由的空间
反思研讨:识别行动的阻碍
二、效能行为
1. 关联愿景,使命与角色,制定重大关系的重大目标
2. 周计划,日执行,善于授权,勇于Say No
3. 用好整块时间,善用零碎时间
反思研讨:下周我的行动计划
体验活动:明明白白我的心
理论学习:互信互赖,相互理解,落地生根的系统关联
学员反思:重大关系的信任储值

第五讲:互信互赖
一、效能思维
1. 要建立持久信任的关系必须互利
2. 彼此互利的合作强于独立的竞争
3. 即使过去有输有赢仍要寻求共赢
反思研讨:曾经的互利经历
二、效能行为
1. 识别人际关系的模式
2. 找到理解和勇气的平衡
3. 在头脑中构建互信互赖的过程
反思研讨:投资我的重大关系

第六讲:相互理解
一、效能思维
1. 先了解对方,再表达自己
2. 理解了对方,才能被理解
3. 先处理心情,再处理事情
反思研讨
二、效能行为
1. 探询式提问
2. 移情式倾听
3. 合作式表达
反思研讨:设计我的“走心”对话

第七讲:同心协力
一、效能思维
1. 1+1不等于2,因为万物必然会有差异
2. 磨合需要很多时间,但会带来更好结果
3. 有差异是机会,同心协力才能来创造力
反思研讨:我面对差异时的思维
二、效能行为
1. 提议共赢
2. 相互理解
3. 共同创造
反思研讨:设计“同心协力”的对话

第八讲:平衡精进
一、效能思维
1. 平衡精进是持久效能的原则
2. 在自我的四大方面设立目标
3. 通过学习加实践来知行合一
反思研讨:一直想做,一直没做的事
二、效能行为
1. 平衡精进的四大方向:智力IQ,情感EQ,身体PQ,信念SQ
2. 设立年度效能目标,实施每日投资计划
3. 放入周计划,日执行,提前规划,自律完成
反思研讨:下一周我的行动计划
个人反思:我的所学所获
小组总结:回顾,促动,总结,预告
课程结束:结束致辞

● 讲师介绍

方明老师  组织发展顾问
18年国际品牌酒店管理经验
美国万豪集团培训师认证
美国温德姆集团讲师认证
美国PIL领导力课程认证
美国佩珀代因大学组织发展学院 MSOD中国随行翻译官
国家一级人力资源管理师
方明老师曾在世界五百强企业,知名国际品牌:万豪、温德姆旗下酒店任管理岗位18年,系统地接受了国际品牌最前沿的文化洗礼。作为领导力研究者和组织发展顾问,曾为国内外上百个知名企业提供定制化的培训,并长期为众多知名品牌提供各类知识服务,例如:
1、深度咨询(万科物业、太平鸟童装、新世界广粤公馆、瑞卡租车……)
2、品牌建设(万达酒店集团、海底捞、华美达、首旅、北方易尚、嘉乐比……)
3、课程研发(拈花湾、灵山大佛、尼山圣境、星梦邮轮、丽星邮轮、中国移动……)
4、组织发展(山东蓝海酒店集团、牛者餐饮管理有限公司、鼎丰餐饮管理有限公司……)
致力于:让知识转化为基业长青的生产力,让生产力转化为和谐幸福的推动力!

主打课程:
《欣赏式探询》
《领导者的四项角色》
《领导者的九项修炼MTP》
《领导者的培训技巧TTT》
《领导者的七种效能思维与行为》
《领导者的四种赋能方式与对话》
《领导者的组织发展思维与实践》
《提升员工参与度,优化顾客满意度》
版权系列: 
《当责践行-达成关键目标的最佳行动 Accountability Builder》
《当责领导-达成关键期望的领导技术 Leadership Builder》
《效能魔方-赋能自我》
《效能魔方-携手共进》
《效能魔方-组织发展》
项目方案:《聚焦品牌建设,重塑客户体验》(工作坊)

授课特点:聚焦组织发展目标,匹配最佳知识结构,设计心流体验过程
●课前电话调研,了解组织现状,探询发展瓶颈,确定授课目标;
●课中紧扣主题,理论结合实践,讲解深入浅出,案例与时俱进;
●教学方式多样,课堂气氛活跃,促动学员链接,对话聚焦目标;
●课上充分练习,确保深度理解,举一反三强化,倡导知行合一;

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