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微课开发工作坊项目,李声华内训课程


培训讲师李声华 培训方式讲师面授课程时长2天
课程预约020-34071250;13378458028(可加微信)培训课纲 课纲下载
培训关键词:微课开发培训

《微课开发工作坊项目》课纲内容:

项目背景:
    随着企业的不断发展壮大,培训发展已经越来越被认可和重视,成为人力资源发展 “选育用留”中关键的“育”的角色,承担着隐性知识显性化,显性知识系统化,构建内部课程体系的重要使命。然而企业内部实际培训推进却困难重重,面对严重的工学矛盾,传统的培训方法受到严峻挑战,微课设计应运而生。
    虽然“微课”这个词很热,但很多人对它仍一知半解。微课是“昙花一现”,还是“大势所趋”?你能创作出高质量的微课吗?如何让微课不成为“一盘散沙”?本项目帮助学员了解微课选题与规划、框架设计、制作技巧等,手把手帮助学员提升微课制作水平,即学即用,现场就做出高质量微课

项目实施流程:
项目阶段 时长 成果产出
第一阶段选题与框架设计 0.5天
第一天上午 微课题目及初步框架
第二阶段
组织经验萃取 0.5天
第一天下午 微课教学设计表
第三阶段
微课课件制作 1天+1夜
第一天晚上
第二天白天 微课课件(平面)
第四阶段
脚本编写 0.5天+1夜
第二天晚上
第三天上午 微课脚本文件
第五阶段
微课录制 0.5天+1夜
第三天下午和晚上 微课课件(视频格式、带语音)
第六阶段
字幕制作(选学) 0.5天
第四天上午 字幕文件
第七阶段
评审修正 0.5天
第四天下午 微课评审表

项目收益:
● 了解微课的特点;
● 掌握微课的选题及命题技巧;
● 掌握微课的框架设计与脚本撰写;
● 掌握微课课件的制作与录制;
● 现场产出微课作品(初稿);
● 赠送大量优秀模板;

课程大纲

第一阶段:微课选题与框架设计
阶段产出:微课题目及初步框架
一、走进微课
1. 微课的定义
2. 微课的特点
3. 微课的适用范围
4. 微课的形式
二、微课选题五原则
1. 刚需
2. 痛点
3. 高频
4. 熟悉
5. 精准
三、一“名”惊人——微课命题三大方法
1. 内容归纳法
2. 目标结论法
3. 巧用比喻法
PK演练:选题命题练习
四、ABCD教学目标设定法
1. Audience:对象
2. Behavior:行为
3. Conditions:条件
4. Degree:标准
五、微课内容的八大来源
1. 问卷法
2. 访谈法
3. 观察法
4. 关键事件法
5. 绩效分析法
6. 目标分解法
7. 专项测评法
8. 意见分析法
案例分析:三星爆炸事件
案例分析:上航嘉奖事件
六、微课课程五大结构
1. 流程型结构
2. 要素型结构
3. 逻辑型结构
4. 变焦型结构
5. 正反型结构
现场练习:微课框架设计

第二阶段:组织经验萃取
阶段产出:微课教学设计表
一、组织内部经验认知
1. 什么是经验
2. 经验的价值
3. 经验的分类
二、经验萃取的前提
1. 识别有价值的经验
2. 经验萃取入手点
三、经验萃取四部曲之一:重现情景
1. 人人具备重现情景的能力
2. 借助具体事件重现情景
四、经验萃取四部曲之二:追溯细节
1. 如何追溯细节
2. 萃取多个事件
五、经验萃取四部曲之三:提炼方法
1. 透过现象看本质
2. 结构化呈现
六、经验萃取四部曲之四:促进转化
1. 站在学习者的角度思考经验的落地转化
2. 促进经验转化的常见辅助方式
七、经验萃取七大维度
1. 工作任务选取
2. 工作任务流程
3. 工作标准
4. 启动条件
5. 限制条件和出错的情景
6. 与他人的互动
7. 完成任务所需的资源
案例分析:麦当劳炸薯条
八、有价值的案例构成
1. 标题
2. 正文四要素
3. 导入
现场练习:编写微课教学设计表

第三阶段:PPT制作及脚本编写
阶段产出:微课课件
一、全局设计
1. 封面设计要点
2. 目录页设计要点
3. 过渡页设计要点
4. 标题栏设计要点
5. 封底设计要点
二、排版技巧
1. 背景与版式设计
2. 页面布局四大原则
3. 文字排版技巧
4. 图文组合排版技巧
三、图形运用
1. 基本图形运用技巧
2. 线的运用
3. SmartArt运用与编辑
4. 图形处理技巧
5. 图形效果设置
6. 图片效果设置
四、色彩搭配
1. 色彩基础知识
2. 配色技巧
3. 风格色的运用
五、动画组合
1. 动画的意义
2. 五类基础动画讲解
3. 单个动画的高级应用
4. 多对象多动画组合
六、素材搜集与快捷操作
1. 模板、图片与图标
2. 常用快捷操作
现场练习:微课课件制作

第四阶段:脚本编写
阶段产出:微课脚本文件
一、正确认识微课脚本
1. 什么是微课脚本
2. 为什么要编写脚本
3. 误区:写脚本更耗时?
二、微课脚本编写规范
1. 起:导入
2. 承:展开
3. 转:过渡
4. 合:结尾
现场练习:脚本编写

第五阶段:微课录制
阶段产出:微课课件(视频格式、带语音)
一、绘声绘影——影音设置
1. 添加背景音乐的注意要点
2. 添加视频的注意要点
二、微课录制
1. 如何进行录制
2. 录制中的注意要点
3. 没录好该怎么办
4. 如何转为视频
现场练习:微课录制

第六阶段:字幕制作
阶段产出:字幕文件
1. 字幕制作神器——Aegisub
2. 字幕添加的注意要点
现场练习:字幕制作

第七阶段:评审修正(第四天下午)
阶段产出:微课评审表
1. 检验前面各个阶段学习的成效,为学员最后的微课完善提供方法和思路。
2. 每小组提交课堂上产出的微课作品并作展示,讲师依据微课的选题、内容、逻辑、排版及动态效果等来给予评分,出具评审表。
3. 小组根据讲师的点评,在课堂上或课后对本组的微课进行最后的调整并定稿。

● 讲师介绍

李声华老师培训体系建设专家
专注于企业人才发展培养
14年世界500强培训管理及中高层培养经验
ATD(美国人才发展协会)认证高级培训师
AACTP(美国培训认证协会)认证国际注册培训师
广东省企业培训研究会理事
北京大学EMBA/清华大学MBA特邀讲师
曾任:日立系统大学 校长
国家电网、中国烟草、丰田汽车、平安集团、中国电信、中国移动、招商银行、碧桂园、中石化、LG、新浪微博、南方航空等上百家知名企业特聘导师

实战经验:
500多家大型企业内训师团队组建与辅导:国家电网、中国电信、碧桂园等知名企业指定内训师导师,擅长从编、导、演三个方面设计辅导课程,内容全面涵盖授课技巧、课程开发、课件制作、微课设计、培训管理五大领域,共培养内训师队伍超过10万人。并承诺现场产出、优化课程,帮助企业实现内训师管理系统化。
20多家大型企业培训管理顾问:为日立系统、中船集团、华电集团、昆钢集团等多家企业提供培训管理顾问服务,协助客户搭建完善的培训体系,成功筹建10多家企业大学。
    李声华老师拥有14年企业培训管理及人才发展经验,在培训师团队建设及中高层人才培养领域拥有丰富的实践经验,主要客户涉及电力、银行、通讯、房地产、烟草、IT互联网、航空、生产制造、保险、物流、服装、酒店、餐饮、机械、化工等十数个领域。学员综合满意度调查均90分以上,机构与企业重复聘用率在80%以上!

主讲课程:
TTT:
《完美呈现——可复制的授课技巧》
《迅课——敏捷组织经验萃取技术》
《TTM——卓越培训经理》
《玩转PPT——这样呈现更专业》
《“微”力无边——微课开发与设计》
通用管理:
《360全方位沟通技巧》
《MTP中层领导力发展训练》
《横向管理——左右逢源》
《向上管理——做高绩效下属》

授课风格:
李老师授课最大的特色在逻辑性强、资料丰富、亲和大气、激情洋溢、感染力强。多种短小精悍的实战互动、内容详实的课程讲义、精心编写的案例、试题、图文并茂的多媒体演示、生动活泼的案例讨论、轻松幽默的体验式教学,以及其完整的系统性与可操作性,现场就能看到培训效果,达到“学以致用,学以致变”,使学员在最短时间内全面掌握与迅速提升管理的实战技能,现场产出培训成果,被众多客户誉为“干货培训师”。


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