课程背景：
职业化是现代企业对员工提出的新要求，也是员工提升个人素质的发展方向。企业中的基层员工，除了找准自己在企业中的角色和定位以外，在对外的过程中也要起到承担企业代言人和企业精神传播者的角色。那么员工如何才能做到职业化呢？员工职业化就是使员工在知识、技能、观念、思维、态度、心理上等符合职业规范和职业标准。通过本课程的训练，将为您打造一支职业化的员工队伍，为您的员工队伍塑造出工作状态的标准化、规范化、制度化，即在合适的时间、合适的地点，用合适的方法，说合适的话，做合适的事。
《“戏”说职业化》课程缘起于著名的版权课程《看电影学管理》，本课程是精心研发的适合中国企业的一本《葵花宝典》，针对企业新晋人员或基层员工设计的一门针对性、操作性、实用性极强的课程，本课程从角色定位、能力培养等几个角度，穿插10余段精心挑选的视频案例，辅以场景学习、角色扮演、辩论对抗等学习方法进行导入，寓教于乐，在短短2天的时间里，快速打造出能融入企业环境的，“职业化”的职场精英队伍。
课程收益：
● 通过看电影学习职业化，使新员工具备职业化的态度和准备的职业化定位，快速融入企业环境
● 学习职业化的技能——职业化做人和职业化做事
● 掌握仪容仪表、服务技巧、沟通技巧、团队合作等职场技能
课程时间：2天，6小时/天
课程对象：新入职员工、企业基层员工
课程风格：幽默风趣，深入浅出，与时俱进
课程方式：游戏导入，案例分享，角色扮演，小组讨论，视频教学，场景演练
课程人数：24-48人
课程大纲
课程简述：“戏”说职业化
培训规则：两天培训以“游戏+视频+案例+理论+实操+演练“的方式开展，确保从学到习
开场游戏：舌尖上的中国
团队建设：组名，组长，组徽，组训
第一讲：职业化导入
1. 由“洋快餐”引发的职业化思考
2. 职业化之门如何打开
第一小结练习：实操演练，头脑风暴
第二讲：什么是职业化
1. 职业的内涵和外延
2. 企业眼中的职业化
3. 由电视剧《后厨》、《士兵突击》引发的思考——职业化是否处处存在？
4. 看网络视频所得到的感悟——职业化是如何养成的？
第二小结练习：场景代入
第三讲：如何做到职业化
一、职业化做事
1. 结果导向
由电影《杜拉拉升职记》所想到的——你能从上司那里学到什么？
2. 规则意识
视频分享：由电视剧《后厨》所引发的思考
案例分析：职场规则的边缘。
3. 持续学习
视频分享：由电影《太极张三丰》教会我们的职场法则
案例分析：保持自己的职业化优势
4. 服务意识
案例分享：无论是对内部的服务还是对外部的服务，都应该了解服务的本质和方法。
二、职业化做人
1. 诚实守信
视频分享：看网络视频得到的做人启示
2. 团队合作
视频分享：看电视剧《雪豹》得到的启示
案例分析：职业化如何在团队中发挥作用？
3. 承担责任
视频分享：《太极张三丰》教会了我们什么职场法则
案例分析：深谙职场法则，发挥职业化精神
4. 追求卓越
视频分享：电影《穿PRADA的恶魔》带领我们走入职场新人类的世界
第三小结练习：辩论会——情与法的博弈
第四讲：职业化从现在开始
1. 学会职场的黄金定律
第四小结练习：职场感悟——每个人都是职场中的咖啡豆？
文茵老师 通信服务营销专家
原深圳电信特约讲师
华中科技大学电子信息工程专业硕士
13年电信企业一线培训实战经验
8年电信企业培训管理经验
文茵老师擅长针对电信、移动、联通、广电等通信运营商及通讯企业的营业厅、客服中心、装维工程师、综合管理人员的服务、营销、班组长等领域的实战培训。
实战经验：
13年电信企业工作经历：
文老师熟悉电信的产品、业务、组织架构，了解电信各岗位员工的工作状态、员工素质和思想状态。每年在电信一线跟岗调研超过30天，为多家电信企业进行过全岗位调研，为电信企业梳理三年培训规划和构建培训课程体系，参与进行过员工岗位素质模型测评项目。对基层岗位员工的服务营销提升有丰富的实战经验。
8年电信专职讲师培训经验：
文老师长期工作在电信行业员工授课一线，为全国超过20家电信运营商企业及通讯企业进行过相关培训和咨询（客户群包括广东电信、江西电信、云南电信、广州电信、深圳电信、惠州电信、东莞电信、佛山电信、南昌电信、上饶电信、泉州电信、恩施电信、盐城电信、内蒙古电信、中通信息服务有限公司、广东通信服务有限公司及下属分公司、中兴通讯、华为技术有限公司、四川移动、周口移动、12345市长热线、深圳政府街道办等）。年授课量超过120天，年授课人数达10000人，学员满意度达95%以上，获得电信行业“优秀讲师”称号。
主讲课程：
服务营销类课程：
《通信行业协同营销技巧提升》
《装维工程师协同营销技巧提升》
《4G手机终端体验式营销技巧提升》
《装维工程师服务规范与服务技巧提升》
《“抱怨是金”——客户投诉处理技巧提升》
《“一线千金”——呼叫中心电话营销技巧提升》
《完美服务——电话服务人员服务规范和沟通技巧提升》
《完美服务——营业员客服服务规范与客户沟通技巧提升》
班组长类课程：
《通信营业厅会议管理》
《通信行业员工激励与辅导》
《通信行业班组长高效团队管理》
职业化类课程：
《“做情绪的主人”——电信行业员工情绪压力管理》
《“戏”说职业化——电信行业新员工职业化提升训练》
项目案例：
★深圳电信“企业转型 服务先行”培训项目 项目时长7个月
责任描述：
为深圳电信客户服务中心开展的“企业转型 服务先行”培训项目。在项目中负责担任研发服务提升系列培训课程。开发并主讲课程有《客服中心服务规范与沟通技巧》《电话服务与营销》、《营业厅完美服务》、《客户投诉处理》。
项目简介：
服务质量是电信企业目前最为重视的一项考核指标。本次项目的组织目的在于进行服务质量测评，梳理客户服务感知体系，在电信的客服中心、营业厅开展系列培训，提升服务质量，提升客户感知。
★深圳电信呼叫中心“行动学习”绩效提升培训项目 项目时长7个月
责任描述：
带领团队针对电信呼叫中心岗位进行调研，结合企业战略，组织项目组制定了行动学习培训计划。针对调研中发现的呼入团队、电话营销团队的短板，制定系列提升计划，开展阶段式“行动学习”，逐步完成阶段目标，达成目的。为保证各项方案的落地效果及行动管理理念的实施，在“行动学习”的过程中，不断改善措施和实施流程，同时搭配专题培训及小组会、大组会，梳理清晰了呼叫中心的外呼流程，细化规则，保证了呼叫中心精细化管理的建立。
项目简介：
呼叫中心是深圳电信一个重要的直销中心。在这次项目中为呼叫中心的业务流程梳理了方向，为呼叫中心打造了成熟过硬的外呼营销团队，以业绩为导向，以培训为目的，为电信呼叫中心的科学化管理奠定了良好的基础。
★深圳电信内训师系列培训项目 项目时长10个月
责任描述：
1. 负责前期调研深圳电信员工培训队伍
2. 参与撰写培训师育成计划
3. 承担其中训练环节的培训课程培训
4. 后期辅导学员，担任教练
5. 后期总结及培训效果评估
6. 学员课程试讲跟踪考核辅导
项目简介：
该项目为深圳电信奠定了良好的内训讲师基础，全年成立了6个课题组，研发出近10门电信急需的基础课程，获得了领导和员工的一致好评。
授课风格：
授课方法深入浅出，从学员工作实际出发，理论与演练相结合，落地实际。大量的电信行业实际案例和场景练习，与员工日常工作结合紧密。
授课特点实用、实战，培训风格轻松、互动，深受学员好评，受到电信运营商培训市场的普遍肯定和欢迎。
部分服务企业：
广东电信、江西电信、云南电信、广州电信、深圳电信、惠州电信、东莞电信、佛山电信、南昌电信、上饶电信、泉州电信、恩施电信、盐城电信、内蒙古电信、中通信息服务有限公司、广东通信服务有限公司及下属分公司、中兴通讯、华为技术有限公司、深圳能源、四川移动、周口移动、12345市长热线、深圳政府街道办……
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