培训目标
◇ 明确作为团队管理者在团队建设与管理上所承担的职责与角色
◇ 强化中层干部的管理意识，使其有意识主动担起管理岗职责
培训对象
中层干部
建议时长
一天（6小时）
课程大纲
第一单元、管理者的角色认知与定位
1、从管事到管人+事的转变
2、从自己做事到让别人做事的转变
3、从发现问题到推动解决问题的转变
4、从处理一件事到处理多件事的转变
5、从好人到坏人的转变
6、从标准化到合理化的转变
7、从外方内方到外圆内方的转变
第二单元、从对事的管理到对人的管理，从自己做事到让别人做事
1、对事管理的五个要素
2、对人管理的五个要素
3、从自己做事到让别人做事的六个步骤
4、精明强干的管理者应具备的七大特点
第三单元、从发现问题到推动解决问题，从处理一件事到处理多件事
1、主动性、责任性：部属的五个层次
2、发现问题、扩散问题与推动解决问题、预防问题的定位
3、从处理一件事到处理多件事
4、管理者最核心的能力
第四单元、从好人到坏人
1、管理者的亲和力与影响力
2、管理者的红黑脸
3、后备管理者与高层之间的角色关系
4、中层干部的坏人角色的维度
5、案例研讨
第五单元、从标准化到合理化
1、基层最重要的是标准化，即SOP化；中层最重要的是合理化，基于制度基础上的应变执行
2、团队游戏规则的建立
3、如何在团队中建立有令必行的团队文化
4、如何在特殊情况下破例以及优化制度
第六单元、从外方内方到外圆内方
1、坚持原则，工作有策略
2、沟通协调的习惯与策略
3、跨部门协调的习惯与策略
4、新游戏规则或新变革推行过程中的策略性思维
5、如何有效推动你的上司？
第七单元、管理者的素质提升
1、管理者的素质模型与技能模型
2、管理者动机模式（亲和动机、影响动机、成就动机）
3、管理者的自我修炼与提升途径
4、案例分析与演练
专家简介：廖忠于
一、讲师背景：
◇ 北大博雅商学院特聘高级讲师
◇ 法国布雷斯特精英商学院特聘讲师
◇ 中央电视台中视商学院特聘讲师
◇ 国家注册高级企业培训师
◇ 美国认证协会（ACI）注册国际职业培训师(CIPL)
◇ 2187国际培训精英联盟执行委员
◇ 众多知名企业与大学特聘职业生涯规划导师
◇ 北京第一家众筹平台“股东汇” 执行董事
◇ 北京飞度网络科技有限公司众筹股东
◇ 2015年度中华风云讲师评选荣获“中国百强讲师”
◇ 一位既做学问又做企业的实践者
◇ 一位既讲课又做管理的思想传播者
二、讲师经历：
◇ 他是一位从偏远农村穷苦家庭出身扎实求学、勤奋创业拼出来的真实案例；
◇ 他是学生时代的学生领袖，是职场时代的职场精英；他曾从一名普通的业务员扎实上进，连续多年保持公司销售冠军记录；在短短一年半的时间里从业务员至“主管-经理-合伙人”三级跳最快的唯一一位合伙人；
◇ 他曾担任过两家公司的合伙人，为所供职单位接二连三创造历史佳绩；而后他又成功的经历了职场的蜕变，现任两家公司董事，从一名职业经理人转型为一名创业者与思想传播者；
◇ 他成功培训辅导过的学员已愈数千人，亲自面试过的大学生已有数百人。为众多学员开拓了思路，指明了方向，点醒了未来。
三、主讲课程：
《卓越员工职业化修炼》、《职业生涯规划》、《80、90后入职第一课》、《你在为谁工作》、《团队沟通与执行力》、《90后小鲜肉管理》、《高效沟通技巧》等；
四、讲师擅长领域：
◇ 廖老师擅长从心理学的角度剖析学员的职业路径与发展潜力，能结合不同学员的现实背景给予最可靠的职业规划建议。
◇ 能因材施教的引导不同学员如何走向职业化。
五、讲师授课风格：
◇ 廖老师从自身实践及亲身经历中体会,发现多数的培训是三分钟热度，培训后的效果并不明显，学完之后学员也并没有转化到实际工作中，经过廖老师不断的深入研究与实践，并凭借五年多的企业管理经验、服务企业的心得体会，廖老师采用“教练式+辅导式”的授课原则，本着“授吾所行，行吾所讲”、“不仅知道，更要做到”的培训理念，采用“视频观赏、小组研讨、互动游戏、案例分析、情景模拟、 教练点评”六大授课形式，目的让学员能快速掌握并在实际中运用，以成果为导向从学员实际问题入手，帮助学员成长，助力企业创造最大绩效。
培训现场剪辑：
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