新生代员工管理

课程背景：   当我们还在摸索对80后员工的管理方式时，85后及90后的新生代员工已经成为产业大军！传统的管理方式显然已经失效，面对新生代员工，管理者困惑重重： ◇和新生代员工缺少共同语言，彼此很难理解对方的想法和思维； ◇新生代员工宣扬个性独立，追求自我实现，不听话，不顺从，队伍越来越难带； ◇有些新生代员工把工作当旅游，稍不如意，动不动就辞职，一年换三四份工作是常事，何谈管理？ ◇新生代员工不吃苦、不爱钱，怎么去调动积极性？……   85后、90后新生代员工，身上被打上了深刻的烙印，他们充满朝气却又完全的自我，敢于尝试却又漠视责任。他们能创造无限的价值，但又需要轻拿轻放。如果做一个新型的领导，去管理这个群体，是每一个管理者需要认真思考的问题！   作为管理人员，如果在管理方式上不求新、求变，对管理对象的变化毫无觉察，麻木被动，必将导致管理方式偏差、矛盾激化、事倍功半。只有符合后新生代员工特点的管理，才能极大的调动被管理者的主动性和创造性，达成极佳的管理功效。   特别推出“新生代员工管理”课程，让管理者从新生代员工的行为模式了解其心理基础，进而掌握如何管理、激励、育留、发展新生代员工，以打造一支富有向心力的团队。 培训目标： ◇认识后新生代员工的成长环境及特点，理解新生代； ◇管理者学会自身心态和管理方式的转变； ◇从选、用、育、留等角度，掌握新生代员工的全面管理技巧； 课程大纲： 课程导入 ◇热身，导入情景 ◇阐述课程结构 ◇组建学习团队 ◇明确学习目标上篇新生代员工管理之认知篇 第一章如是新生代（视频，情景讨论） ◇情景回.....[查看详细课纲]