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相关的TTT文章及培训资讯

“闭关”培训师修炼诀窍
...修炼到更高的境界,武当鼻祖张三丰就是在闭关过程中练成了举世闻名的太极神功。     做为企业管理、经营、营销等方面的培训师,也要定期“闭关”。     培训师身处复杂的市场竞争环境中,“埋头”讲课的时间长了,难免忘记“抬头”看前方。无法从事务中跳出来,不能冷静地思考、不能根据最新的市场竞争环境调整培训内容。目前众多的培训讲...

从“培训的效果时代”到“培训的成果时代”..
...国内部分企业选择是否做培训、做什么培训、请谁来做等问题上,基本参考的要素有:其他相关企业做了没有、老师是不是很火、课程是不是很火甚至老师的所在地等。这就促使一段时间内讲师们不是在课程开发和授课技能上下功夫,而是在营销推广上下功夫。众多“明星讲师”的出现,可能对国内培训业的发展起了一定的促进作用,但对培训的成果转化是不是起了推动的作用,我们无从考证。“培训明星”与“培训效果”之间的反差,导致有朋友笑...

企业培训师:互动决不仅仅是“活动”
...在。     但是,在一些常规课程中,受训企业会问你:“老师,你的课程互动多吗?现场气氛要好”;部分培训师也简单的认为互动就是做活动,我一直认为——互动决不仅仅是活动。     本人认为,针对在职人员的训练,在训练的整个过程中都要注意与受训企业和学员的互动。互动一直贯穿始终——从培训活动的洽谈一直到训后的跟踪服务结束。单就培训师讲授的过程...

培训的重要性
...技巧上都得到进步。 对培训者的要求 一个好的培训者必须具备三个基本素质 *知识/技能 *正确的态度 *领导才能 A知识/技能有两个方面 第一是对所培训的工作有专业知识。要保证你对现在得工作程序和基本职责了解得非常清楚,尤其要注意细节。 第二方面对培训和教学方法相当纯熟——能将专业知识和概念传送给受训者。这就要求培训者具有培训原则方面的知识。 B正确的态度是你作为一个优秀的培训者所需具有...

培训师的八荣八耻
...可惜,这么基本的要求,在很多情况下都是奢望。当今培训界剽窃抄袭之风盛行啊! 二、以认真备课为荣,以随便应付为耻。 有些培训师在室内讲授课程居然没有讲义!TMD!我见过这么一位大学教授,去给一家大型的汽车生产企业讲授“企业文化”。在去的路上,离上课时间不到一个小时。这位教授坐在车里忽然给他带的一位研究生打电话:“小郭,关于企业文化的XX原则具体是怎么说的?你帮我查一下”等到了那里开始讲课...

悟,5年职业培训师生涯
...以预防为主的培训师,他们能解决人才成长过程中的系统问题,强调对隐患的发现及消除,从这角度看培训师又是“医生”的角色了,但我又不认同培训师是真正意义上的医生,我想更准确的定位是“营养师+烹饪师”,培训师必须对学员的培训需求有透彻的了解,擅长用适当的表达技巧,在保持“营养价值”不流失的前提下,把知识和技能转化成学员能够理解和掌握的东西。     自己在电信行业的11年从业...

现代培训课程设计
...作课程决策的主要的或唯一的基础,基本上取决于设计者关于课程要面对谁,要达到什么目的,要起什么作用的价值取向。 在讨论课程设计时,我们常常要用到”课程要素”的概念。常用的课程要素有九个,它们是:目标、内容、教材、模式、策略、评价、组织、时间、空间。在进行课程设计时,根据课程总体的宗旨要求,对这些要素采取不同的方式,作出不同的处理。通过对这些要素的不同选择和不同的处理方式,就可以设计出不同的课程来。 ...

现代培训需求分析
...础,因而成为培训活动的首要环节。 从以上培训需求分析的含义,可以看出培训需求分析有下列特点: 1.从需求分析主体来看,需求分析的主体具有多样性,既包括培训部门的分析,也包括对各类人员的分析。 2.从需求分析的客体来看,需求分析的客体具有多层次性,即要通过对组织及其成员的目标、技能、知识的分析,来确定个体的现有状况与应有状况的差距,组织的现有状况与应有状况的差距及组织与个体的未来状况。 ...

怎样的培训师才是优秀的培训师?
...强公司中高层经理做的培训课程中,所请的培训师就深具此特质。他告诉学员,在他成为专业培训师的过程中,他对自己要求的每一次培训都要比上一次更加精彩,因为他在内心把学员当成丰富自己知识库的很好的老师,而且可以很OPEN地和那些同样是中高层经理的学员一起交流和学习,他要求自己在每次培训完都要对自己的教案加以丰富和改进。我就亲眼看到他在培训中把一个学员精辟的观点直接补充到教案中的场景,实在令石安敬佩! &n...

优秀培训者的成功“绿卡”
...bsp; 培训者到底需要具备哪些素质才是合格的或者优秀的呢?     行业内的分工各有不同,将来也会越来越细,但从目前来看,列出一些素质要求,供期望在培训行业发展的朋友们参考。 一、超强的学习能力     所有的学历和资质证书在这个行业基本是没有用的,学习力会突出地成为生存和发展的先决条件。如果没有不断自我改变的意愿,没有时时...

我的培训师观
...一下,我对培训师的看法,希望能抛砖引玉,结识更多的朋友共同交流,共同进步。 “培训师”一个那么平凡的称呼,却又觉得那么遥不可及。之所以说平凡,是因为平时经常可以接触到,无论是在公司内部,或者参加其他单位组织的培训,都会有机会与培训师交流,他们仿佛就是那么亲切的朋友,跟我们没有什么差别;之所以说遥不可及,是因为在我国凡被冠名“师”就是与众不同,更有可能高人一头,例如医师,律师,会计师等都有自...

培训师与“君子”
...不可教”者,而很少思考真正的因材施教,考虑“当我们不能改变内容时,我们还可以改变形式”。不同的学员需要不同的训练方式。     二、子贡问君子。子曰:“先行其言,而后从之”(《为政篇》)     “君子先实践自己的话,然后才在实践中总结并说出来”。而我时常遇到有学友问我哪儿有授权课,听完就可以去讲课?花钱用几天的时间学习所谓的授权课程,然...

企业培训师培训-找到真正的培训需求
...定的目标,这不仅需要一套完善的培训体系来支持,还需要有效的实施。但在操作过程中,培训经理或培训主管都会遇到许多相同的问题:A.培训课程结束时填写的反馈问卷的结果显示,大家对讲师及培训课程的效果表示满意,但却不能在实际工作中运用,且工作绩效并没有发生改变;B.在一个培训课程开展前,员工们踊跃报名,其场景可观,但到实际开课时参加的人员却寥寥无几,有时甚至连培训课程都无法按计划进行等。为什么会出现这些问...

培训师修炼之自我介绍与了解学员
...调授课准备的重要性;引申出《第一部分:授课准备》。 第一部分:授课准备 P4:授课准备:课件准备;心理准备、生理准备 讲述:授课准备包括课件准备、心理准备、生理准备三个部分,我们将重点讲述心理准备部分。 P5:课件准备 ?KISS原则(keep it simple and stupid)?能用短语就绝不用句子?多多推敲,多多锤炼?能用图形就绝不用文字?巧妙运...

培训现场气氛的活跃与调节
...的才有视觉效果,所以能看到现场气氛。更多时候还是我在讲,大家在听的。讲授中提升气氛,需要更多的案例,并且课程内容要与学员相关。讲授需要演讲的技巧,调节气氛需要控场能力,所做的一切努力都是推动培训目标的达成。   如果主讲者能真诚地尊重学员、欣赏学员,学员就能受到很好的鼓励,以开放的心态融入到课程中。以学员为中心,秉承服务的心态,保持谦逊随和的状态,主讲者就可以与学员融为一体。  ...

企业培训师培训-发声训练
...是:虽然在一些地方也会用到方言讲课,比如广东地区就有用粤语讲授的课程,但是普通话作为中国人的标准用语,培训师还是有必要也对普通话进行正音训练。   我其实也没有经过什么正规训练,不过陆陆续续感受过一些方法。本文中提到的内容,不是万金油,需要综合每个人的情况,侧重点不同,因人而异各取所需吧。不过有一点,如民族唱法或者美声唱法那样的发声训练是非常科学而且有效的,但是必须要在有经验的老师指导下进行,否则...

培训师职业生涯的五大准备
...批评指正。      根据我自己的体会和对同行朋友的一点点了解,结合我们大多人的情况,总结培训师职业生涯需要的五大准备,有些方面我本人做得也不好,我们共同提高吧。      一、定位。      课程方向、学员层次、授课风格等等。这是第一位的。这一步走不好,会走太多的...

培训师修炼之授课技巧
...轻松愉快的音乐对于缓解紧张情绪也有很重要的作用。去年参加一个很有名江苏电视台综艺节目活动,节目演出前正好上厕所,竟然在洗手间看到一个人,感觉到非常熟悉,这个人真是一心二用,一边在那个,一边听着MP3音乐。等他完事转过头来,才看清,原来那人竟然是目前很有名的一位当红小生,他和另一位公鸭般嗓子的女明星主演的《射雕英雄传》,不管怎么说,比起黄日华版的郭靖要傻多了。另外,这位当红小生最近传出喜讯和另外一位...

培训师十大培训技巧
...图,指导着学习目标的完成。对时间的安排可以进行讨论和展示,而且可为每一部分设定大致的时限。时间表还可以不时地提醒培训师进行到了哪儿。    2. 一切为了学习      注意!如果学习场所偏离得较远,而且持续时间较长,将有可能使你的参与者失望。如果不能在工作中运用所学到的方法,将无法衡量学习效果,而这恰恰是培训成功与否最重要的指示剂。    3. 把...

TTT-企业内部培训师的培训
...作为公司一项重要计划,在每年年初就能给予相当关注。他们在误区中徘徊,并顽疾在身,一边是火爆的企业培训市场,一边是来自"培训无效"的抱怨。那些意识到培训的重要,能觉醒过来的中国企业,在培训中的投入占销售额的比例一点都不比外国企业少,但培训效果大都不理想。   原因一:大多企业没有建立自己的培训体系。   原因二:企业缺少合格的内部培训师。   原因三:企业缺乏能力模型这样一个提纲挈领的培训框架...

TTT培训,培训师培训课程推荐
课程对象:企业专/兼职培训师、中高层管理者、部门经理、培训管理者和业务/技术骨干。
2019年11月23-24日 广州 | 2019年12月21-22日 上海
课纲下载:《玩转课堂——STT企业培训师快速提升(TTT实战加强版)》.doc
课程名称:TTT培训—企业内训师实战训练营(多名讲师)
课程对象:各企业人力资源总监、经理、企业培训经理、主管,企业职业培训师、专兼职培训师,各部门负责人等相关人员参加。
2019年11月28日-29日 石家庄
课纲下载:《TTT培训—企业内训师实战训练营》.doc
课程名称:卓越培训师(TTT)训练营(魏老师)
课程对象:职业培训师、企业内部专、兼职内训师、企业HR、培训经理、企业各级管理人员、需要作公众表达的相关人员。
2019年11月30-12.1日 北京
课纲下载:《卓越培训师(TTT)训练营》.doc
课程对象:职业培训师、企业内部专、兼职内训师、企业HR、培训经理、企业各级管理人员、需要作公众表达的相关人员
2019年11月30-31日 杭州
2019年12月22-23日北京

课纲下载:《卓越内训师(TTT)授课技巧训练营》.doc
课程名称:TTT-内部培训师培训(高老师)
课程对象:内训师、管理人员以及需要实施培训的相关人员
2019年12月09-10日 上海
课纲下载:《TTT-内部培训师培训》.doc
课程对象:讲授技术、质量、制造、财务等专业课程,并且有一定授课经验的企业内训师
2019年12月13日   北京
课纲下载:《好师多磨-专业类课题精彩呈现》.doc
课程名称:企业培训师培训TTT(专职讲师)
课程对象:企业内部讲师,培训管理人员,以及希望提高培训技能的各级经理。
2019年12月23-24日 上海
课纲下载:《企业培训师培训TTT》.doc
课程对象:企业高管、企业大学校长、企业商学院院长、企业内训师、职业培训师、互联网创业公司CEO、政府官员等,
2019年12月28-1.1日上海
课纲下载:《人课合一ACI国际职业培训师双证班》.doc
课程对象:内训师,自由讲师,培训管理者以及对培训师感兴趣的职场人士。
2020年2月20~21日 上海 | 2020年8月21~22日 上海
课纲下载:《课程开发与设计技巧——TTT培训师之“编”》.doc
课程对象:内训师,自由讲师,培训管理者以及对培训师感兴趣的职场人士。
2020年3月06~07日 上海 | 2020年9月03~04日 上海
课纲下载:《培训师授课技巧——TTT培训师之“导”》.doc
课程名称:TTM-卓越培训经理训练(两天版)(李声华)
课程对象:培训管理者、HR、培训师。
2019年11月22-23日 深圳
课纲下载:《TTM-卓越培训经理训练(两天版)》.doc
课程对象:各企业人力资源总监(经理)、行政总监(经理)、薪资福利主管(专员)、绩效主管(专员)、社保主管(专员)、培训主管(专员)、培训师、招聘主管(专员),工会、企业法律顾问,各类管理人员和业务骨干以及总经办、办公室、企管部、综合部、人事部、劳资部、销售部等部门相关人员参加;
2019年11月22-23日 南昌 | 2019年11月28-29日 呼和浩特
2019年12月19-20日 郑州

课纲下载:《薪酬管理与基于员工岗位能力的薪酬激励体系设计》.doc
课程名称:系统课程开发(吴超)
课程对象:企业内部培训师、商学院内部讲师、网络课程开发人员
2019年11月23-24日深圳
2019年12月21-22日深圳

课纲下载:《系统课程开发》.doc
课程名称:从讲师到培训师的三大修炼(戴辉平)
课程对象:企业内部兼职讲师、候选讲师、培训工作人员
2019年11月28-29日 深圳
课纲下载:《从讲师到培训师的三大修炼》.doc
课程名称:培训体系建立与培训计划制定(李椿雨)
课程对象:培训管理者、HR、培训师。
2019年11月29-30日 深圳 | 2019年12月20-21日 广州
课纲下载:《培训体系建立与培训计划制定》.doc
课程对象:各企业人力资源总监(经理)、行政总监(经理)、薪资福利主管(专员)、绩效主管(专员)、社保主管(专员)、培训主管(专员)、培训师、招聘主管(专员),工会、企业法律顾问,各类管理人员和业务骨干以及总经办、办公室、企管部、综合部、人事部、劳资部、销售部等部门相关人员参加;
2019年12月12-13日 呼和浩特 | 2019年 12月19-20日 太原
课纲下载:《最新社保痛点全解析企业用工之招聘录用、离职辞退、劳务派遣与加班工资、工伤病假、等相关问题实务操作》.doc
课程对象:企业内训师、关键岗位人员、培训部人员、管理人员等
2019年12月14日  深圳
课纲下载:《高能经验萃取——将组织经验转化为培训成果》.doc
课程对象:各企事业单位董事长、总经理、董事、副总、总监等高级管理人员;各企业产品经理、研发经理、销售经理、人力资源总监(经理)、行政总监(经理)、培训主管(专员)、培训师,各类管理人员和业务骨干以及总经办、办公室、企管部、综合部等部门相关人员参加
2019年12月17-21日 青岛
课纲下载:《赴海尔学习“人单合一”模式与互联网工厂创新高级培训班》.doc
课程对象:各企业人力资源总监(经理)、行政总监(经理)、薪资福利主管(专员)、绩效主管(专员)、社保主管(专员)、培训主管(专员)、培训师、招聘主管(专员),工会、企业法律顾问,各类管理人员和业务骨干以及总经办、办公室、企管部、综合部、人事部、劳资部、销售部等部门相关人员参加。
2019年12月19-20日 成都
课纲下载:《年终高发劳动争议问题与用工模式、人力资源规划》.doc
课程对象:各企业人力资源总监(经理)、行政总监(经理)、薪资福利主管(专员)、绩效主管(专员)、社保主管(专员)、培训主管(专员)、培训师、招聘主管(专员),工会、企业法律顾问,各类管理人员和业务骨干以及总经办、办公室、企管部、综合部、人事部、劳资部、销售部等部门相关人员参加;
2019年12月19-20日 西安 | 2019年12月19-20日 济南 | 2019年12月18-19日 贵阳
课纲下载:《绩效设计专家——咨询式绩效管理体系建设高级研修班》.doc
课程对象:各企业人力资源总监(经理)、行政总监(经理)、薪资福利主管(专员)、绩效主管(专员)、社保主管(专员)、培训主管(专员)、培训师、招聘主管(专员),工会、企业法律顾问,各类管理人员和业务骨干以及总经办、办公室、企管部、综合部、人事部、劳资部、销售部等部门相关人员参加;
2019年12月27-28日 重庆
课纲下载:《新政下员工离职管理技巧与劳动争议疑难问题处理实务》.doc
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